โรงเรียนหนองกุงพิทยาคม - 02 ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

โรงเรียนหนองกุงพิทยาคม

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 5

🟡ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

มาตรฐานที่ 1 ผลลัพธ์ของการเรียนรู้

🔴ตัวชี้วัดที่ 1.1 ผู้เรียนมีสมรรถนะตามหลักสูตรสถานศึกษา

รายการเอกสาร/หลักฐาน

✅1.1.1 ผลการอ่าน การเขียน การสื่อสาร ภาษาไทยและภาษาต่างประเทศ

✅1.1.2 ผลการคิดคำนวณและทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์

✅1.1.3 ผลการประเมินการคิด หรือผลความสามารถด้านการคิดของผู้เรียนตามตัวชี้วัด มาตรฐานการเรียนรู้ ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้และกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

✅1.1.4 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษา

✅1.1.5 ผลการประเมินความสามารถในการใช้เทคโนโลยีตามที่สถานศึกษาดำเนินการ

✅1.1.6 ผลการทดสอบระดับชาติ O-NET / NT / RT

✅1.1.7 ชิ้นงาน ผลงาน การนำเสนอผลงานของผู้เรียน

✅1.1.8 รางวัลต่าง ๆ ของผู้เรียน

✅1.1.9 โครงการกิจกรรมที่เกี่ยวข้องในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน

✅1.1.10 หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา (ถ้ามี)

✅1.1.11 ร่องรอยหรือหลักฐานของการเป็นแบบอย่างที่ดี (Best Practice)

🔴ตัวชี้วัดที่ 1.2 ผู้เรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามหลักสูตรสถานศึกษา

รายการเอกสาร/หลักฐาน

✅1.2.1 ผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตรสถานศึกษา

✅1.2.2 แฟ้มสะสมผลงานผู้เรียน (Portfolio)

✅1.2.3 ผลการประเมินสมรรถนะความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต

✅1.2.4 ผลการประเมินพฤติกรรมผู้เรียน (SDQ)

✅1.2.5 ชิ้นงาน ผลงาน การนำเสนอผลงานของผู้เรียน

✅1.2.6 รางวัลต่าง ๆ ของผู้เรียน

✅1.2.7 โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้องในการพัฒนาคุณลักษณะที่พึงประสงค์

✅1.2.8 หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา (ถ้ามี)

✅1.2.9 ร่องรอยหรือหลักฐานของการเป็นแบบอย่างที่ดี (Best Practice)

🔴ตัวชี้วัดที่ 1.3 ผู้เรียนสามารถนำตนเองในการเรียนรู้

รายการเอกสาร/หลักฐาน

✅1.3.1 แผนการจัดการเรียนรู้และบันทึกผลการจัดการเรียนรู้

✅1.3.2 แบบบันทึกพฤติกรรมผู้เรียน

✅1.3.3 สมุดรายงานประจำตัวผู้เรียน

✅1.3.4 แฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio)

✅1.3.5 บันทึกการเข้าใช้ห้องสมุด ห้องปฏิบัติการ และแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ ทั้งในและนอกสถานศึกษา

✅1.3.6 ชิ้นงาน ผลงาน การนำเสนอผลงานที่เกิดจากการศึกษาค้นคว้าของผู้เรียน

✅1.3.7 โครงการ กิจกรรมที่ส่งเสริมและสนับสนุนให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ด้วยตนเองหรือการเรียนรู้ร่วมกับผู้อื่น

✅1.3.8 หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา (ถ้ามี)

✅1.3.9 ร่องรอยหรือหลักฐานของการเป็นแบบอย่างที่ดี (Best Practice)

มาตรฐานที่ 2 การพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการสถานศึกษา

🔴ตัวชี้วัดที่ 2.1 วิสัยทัศน์ พันธกิจ และค่านิยมของสถานศึกษา

รายการเอกสาร/หลักฐาน

✅2.1.1 แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา

✅2.1.2 แผนปฏิบัติการประจำปี

✅2.1.3 มาตรฐานการศึกษาและค่าเป้าหมายของสถานศึกษา

✅2.1.4 คำสั่งที่เกี่ยวข้อง

✅2.1.5 รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา

✅2.1.6 รายงานการประชุมของสถานศึกษาที่เกี่ยวข้อง

✅2.1.7 โครงการกิจกรรมที่เกี่ยวข้อง

✅2.1.8 หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา (ถ้ามี)

🔴ตัวชี้วัดที่ 2.2 นโยบาย ทิศทาง กลยุทธ์และแผนงานสอดคล้องกับวิสัยทัศน์และพันธกิจ

รายการเอกสาร/หลักฐาน

✅2.2.1 แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา

✅2.2.2 แผนปฏิบัติการประจำปี

✅2.2.3 รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา

✅2.2.4 รายงานการประชุมของสถานศึกษาที่เกี่ยวข้อง

✅2.2.5 โครงการกิจกรรมที่เกี่ยวข้อง

✅2.2.6 หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา (ถ้ามี)

✅2.2.7 ร่องรอยหรือหลักฐานของการเป็นแบบอย่างที่ดี (Best Practice)

🔴ตัวชี้วัดที่ 2.3 ผู้บริหารสถานศึกษามีภาวะผู้นำทางวิชาการและบริหารจัดการด้วยหลักธรรมาภิบาล

รายการเอกสาร/หลักฐาน

✅2.3.1 แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา

✅2.3.2 แผนปฏิบัติการประจำปี

✅2.3.3 ผลการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสของหน่วยงานภาครัฐ (ถ้ามี)

✅2.3.4 ผลการประเมินความพึงพอใจของผู้ที่เกี่ยวข้องที่มีต่อการบริหารสถานศึกษา

✅2.3.5 รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา

✅2.3.6 รายงานการประชุมของสถานศึกษาที่เกี่ยวข้อง

✅2.3.7 โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง

✅2.3.8 หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา (ถ้ามี)

✅2.3.9 ร่องรอยหรือหลักฐานของการเป็นแบบอย่างที่ดี (Best Practice)

🔴ตัวชี้วัดที่ 2.4 แผนงานและการดำเนินงานด้านการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา

รายการเอกสาร/หลักฐาน

✅2.4.1 แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา

✅2.4.2 แผนปฏิบัติการประจำปี

✅2.4.3 รายงานการประเมินตนเองของครูและบุคลากร

✅2.4.4 แบบบันทึกการปฏิบัติกิจกรรมผ่านกระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)

✅2.4.5 รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา

✅2.4.6 รายงานการประชุมของสถานศึกษาที่เกี่ยวข้อง

✅2.4.7 โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง

✅2.4.8 หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา (ถ้ามี)

🔴ตัวชี้วัดที่ 2.5 กระบวนการนิเทศการปฏิบัติงานของครูและบุคลากรทางการศึกษาอย่างเป็นระบบ

รายการเอกสาร/หลักฐาน

✅2.5.1 แผนปฏิบัติการประจำปี

✅2.5.2 รายงาน/แบบบันทึกการนิเทศภายใน

✅2.5.3 รายงานการประชุมที่เกี่ยวข้อง

✅2.5.4 ระบบข้อมูลสารสนเทศที่เกี่ยวข้องกับเกณฑ์การพิจารณาการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา

✅2.5.5 โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง

✅2.5.6 หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา (ถ้ามี)

✅2.5.7 ร่องรอยหรือหลักฐานของการเป็นแบบอย่างที่ดี (Best Practice)

🔴ตัวชี้วัดที่ 2.6 การใช้สื่อ อุปกรณ์ ระบบเทคโนโลยีเพื่อสนับสนุนการจัดการศึกษา

รายการเอกสาร/หลักฐาน

✅2.6.1 แผนปฏิบัติการประจำปี

✅2.6.2 แผนการจัดการเรียนรู้

✅2.6.3 ผลงาน สื่อ ที่ครูผลิตขึ้นเพื่อสนับสนุนการจัดการศึกษาของสถานศึกษา

✅2.6.4 รายงานระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการจัดการศึกษาของสถานศึกษา

✅2.6.5 บันทึกการใช้สื่อ อุปกรณ์ ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการจัดการศึกษาของสถานศึกษา

✅2.6.6 ทะเบียนสื่อ แหล่งเรียนรู้ภายในและภายนอกสถานศึกษา

✅2.6.7 ทะเบียนครุภัณฑ์เกี่ยวกับสื่ออุปกรณ์ ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการจัดการศึกษาของสถานศึกษา

✅2.6.8 โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง

✅2.6.9 หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา (ถ้ามี)

🔴ตัวชี้วัดที่ 2.7 การจัดสภาพแวดล้อม อาคารสถานที่ ปลอดภัยและถูกสุขลักษณะ

รายการเอกสาร/หลักฐาน

✅2.7.1 บันทึกการใช้แหล่งเรียนรู้ เช่น การใช้ห้องสมุด ห้องคอมพิวเตอร์ เป็นต้น

✅2.7.2 แผนงาน มาตรการรักษาความปลอดภัยในสถานศึกษา

✅2.7.3 รายงานการของบประมาณปรับปรุงอาคารสถานที่

✅2.7.4 รายงานการซ่อมบำรุงพื้นที่สำหรับทำกิจกรรมการเรียนรู้ อุปกรณ์ อาคารสถานที่

✅2.7.5 แหล่งเรียนรู้ภายในและภายนอกห้องเรียน

✅2.7.6 โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง

✅2.7.7 หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา (ถ้ามี)

✅2.7.8 ร่องรอยหรือหลักฐานของการเป็นแบบอย่างที่ดี (Best Practice)

🔴ตัวชี้วัดที่ 2.8 สวัสดิการ สวัสดิภาพ แนวทางการป้องกันโรค อุบัติภัย ภัยพิบัติ

รายการเอกสาร/หลักฐาน

✅2.8.1 แผนปฏิบัติการประจำปี

✅2.8.2 แผนงาน มาตรการรักษาความปลอดภัยในสถานศึกษา

✅2.8.3 รายงานการประชุมด้านสวัสดิการ สวัสดิภาพ แนวทางการป้องกันโรค อุบัติภัย ภัยพิบัติ

✅2.8.4 ระบบข้อมูลสารสนเทศที่เกี่ยวข้องกับสวัสดิการ สวัสดิภาพ แนวทางการป้องกันโรค อุบัติภัย ภัยพิบัติ

✅2.8.5 การจัดสรรทรัพยากรสนับสนุนด้านสวัสดิการ สวัสดิภาพ แนวทางการป้องกันโรค อุบัติภัย ภัยพิบัติ

✅2.8.6 การประสานหน่วยงานต่างๆที่เกี่ยวของกับแนวทางการป้องกันโรค อุบัติภัย ภัยพิบัติ

✅2.8.7 โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง

✅2.8.8 หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา (ถ้ามี)

🔴ตัวชี้วัดที่ 2.9 ระบบและกระบวนการช่วยเหลือผู้เรียน

รายการเอกสาร/หลักฐาน

✅2.9.1 แผนปฏิบัติการประจำปี

✅2.9.2 รายงานระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน

✅2.9.3 ระบบข้อมูลสารสนเทศที่เกี่ยวข้องระบบการดูแลช่วยเหลือผู้เรียน

✅2.9.4 การจัดสรรทรัพยากรสนับสนุนกระบวนการช่วยเหลือผู้เรียน

✅2.9.5 โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง

✅2.9.6 หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา (ถ้ามี)

✅2.9.7 ร่องรอยหรือหลักฐานของการเป็นแบบอย่างที่ดี (Best Practice)

🔴ตัวชี้วัดที่ 2.10 การเสริมสร้างเครือข่ายผู้ปกครอง องค์กร และชุมชน เพื่อความร่วมมือในการสนับสนุนการจัดการเรียนรู้และพัฒนาผู้เรียน

รายการเอกสาร/หลักฐาน

✅2.10.1 แผนปฏิบัติการประจำปี

✅2.10.2 รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา

✅2.10.3 รายงานการประชุมที่เกี่ยวข้องของสถานศึกษา

✅2.10.4 รายงานผลการประเมินความพึงพอใจ

✅2.10.5 ระบบข้อมูลสารสนเทศเครือข่ายเพื่อความร่วมมือในการสนับสนุนการจัดการเรียนรู้และพัฒนาผู้เรียน

✅2.10.6 โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง

✅2.10.7 หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา (ถ้ามี)

✅2.10.8 ร่องรอยหรือหลักฐานของการเป็นแบบอย่างที่ดี (Best Practice)

มาตรฐานที่ 3 การพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้

🔴ตัวชี้วัดที่ 3.1 การออกแบบหลักสูตรและแผนการจัดการเรียนรู้ที่เสริมสร้างสมรรถนะและคุณลักษณะที่พึงประสงค์

รายการเอกสาร/หลักฐาน

✅3.1.1 หลักสูตรสถานศึกษา

✅3.1.2 แผนการจัดการเรียนรู้และบันทึกอื่นที่เกี่ยวข้อง

✅3.1.3 แบบประเมินหลักสูตรและแผนการจัดการเรียนรู้

✅3.1.4 รายงานการประชุมของคณะกรรมการสถานศึกษา

✅3.1.5 รายงานการประชุมที่เกี่ยวข้องของสถานศึกษา

✅3.1.6 ระบบสารสนเทศในการติดตามผลผู้จบหลักสูตร

✅3.1.7 โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง

✅3.1.8 หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา (ถ้ามี)

✅3.1.9 ร่องรอยหรือหลักฐานของการเป็นแบบอย่างที่ดี (Best Practice)

🔴ตัวชี้วัดที่ 3.2 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เสริมสร้างสมรรถนะและคุณลักษณะที่พึงประสงค์

รายการเอกสาร/หลักฐาน

✅3.2.1 หลักสูตรสถานศึกษา

✅3.2.2 แผนการจัดการเรียนรู้และบันทึกอื่นที่เกี่ยวข้อง

✅3.2.3 สรุปผลการประเมินสมรรถนะและคุณลักษณะที่พึงประสงค์

✅3.2.4 ระบบข้อมูลสารสนเทศที่เกี่ยวข้องกับสมรรถนะและคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน

✅3.2.5 โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง

✅3.2.6 หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา (ถ้ามี)

✅3.2.7 ร่องรอยหรือหลักฐานของการเป็นแบบอย่างที่ดี (Best Practice)

🔴ตัวชี้วัดที่ 3.3 ครูวัดและประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียน อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

รายการเอกสาร/หลักฐาน

✅3.3.1 แผนการจัดการเรียนรู้และบันทึกหลังการสอน

✅3.3.2 แบบบันทึกกิจกรรมผู้เรียน

✅3.3.3 แบบแสดงผลการพัฒนาคุณภาพของผู้เรียน

✅3.3.4 ระบบข้อมูลสารสนเทศที่เกี่ยวข้องกับการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียน

✅3.3.5 เครื่องมือวัดและประเมินผลการจัดการเรียนรู้

✅3.3.6 ระบบการส่งต่อและติดตามผลการเรียนรู้ของผู้เรียน

✅3.3.7 โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง

✅3.3.8 หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา (ถ้ามี)

✅3.3.9 ร่องรอยหรือหลักฐานของการเป็นแบบอย่างที่ดี (Best Practice)

Page updated

Google Sites

Report abuse